terça-feira, 22 de novembro de 2011

projeto de leitura


TEMA: Leitura

OBJETIVO GERAL:

Ampliar o repertório da leitura e escrita desenvolvendo suas competências e habilidades.


OBJETIVOS ESPECÌFICOS:

Incentivar o interesse pela leitura.
Oportunizar aos alunos o conhecimento da fábula .
    Desenvolver habilidade no uso do mouse e do programa do paint.
Despertar a atenção e a criatividade.
Refletir a moral de uma história assistida e ouvida, inferindo opinião sobre a mesma.
Desenvolver a linguagem oral.

TURMA: Pré

TEMPO ESTIMADO: 4 aulas

MATERIAL:

Computador (Programas Color Paint);
Folha ofício, lápis,borracha
Livrinho de história: Os três porquinhos
História em sequência com os personagens da fábula no avental.

DESENVOLVIMENTO

Primeiro dia
Nesse primeiro momento a professora compartilhar com a turma como será feito o trabalho os alunos vão ser encaminhados ao laboratório de informática para ter conhecimento básico do computador e do programa do paint, treinar o mouse.

Segundo dia

Introduzir uma conversa informal sobre o trabalho que será desenvolvido neste dia:
Retorno ao laboratório para assistir a fábula:OS TRÊS PORQUINHOS
Discussão sobre a história assistida;


Terceiro dia

Neste dia iremos ficar na sala de aula para ouvir a história em seqüência da fábula;
Reconto da história
Ilustração da fábula utilizando folha ofício

Quarto dia

Releitura da fábula com narração;
Dramatização da história com máscara alunos
Ilustração da fábula utilizando o recurso color paint;
Participação na avaliação oral das atividades;


AVALIAÇÃO
Durante todas as atividades desenvolvidas, será avaliado a participação, questionamentos orais, reconto da fábula, a criatividade na ilustração da história.






Jogos Matemáticos


Objetivos de aprendizagem :
Despertar nos educandos a curiosidade em conhecer e melhor utilizar a sala de informática.
Conhecer diversas possibilidades de utilizar as mídias digitais de modo a realizar um trabalho interdisciplinar.
Realizar pesquisas de jogos matemáticos capazes de contribuir para o desenvolvimento do raciocínio lógico , confeccionar os jogos pesquisados e apresentar para os colegas da turma.
Usar adequadamente o processador de texto, fazendo uso de diversas ferramentas presentes no mesmo
Motivar para o hábito da leitura.
Desafiar os educandos a desenvolver o oralidade
Incentivar a criatividade , a interação e o trabalho em equipe.
Utilizar diversas mídias digitais ( computador , DVD ,câmera digital, celular, impressora...) para registrar o trabalho desenvolvido.
O trabalho será aplicado com os alunos do quarto ano do Ensino Fundamental da Escola Harry Francisco Haslinger.
O conteúdo a ser abordado será Jogos Matemáticos.
O conteúdo é apropriado para trabalhar as disciplinas de Matemática, Arte , Portugûes , História .
Os recursos a serem utilizados serão:
Computadores , internet, câmera digital , dados , material dourado, material alternativo, DVD, televisor, entre outros .
O trabalho contará com a participação e ajuda dos pais no que se refere à pesquisa e confecção do jogo.
O professor deve ter a habilidade de motivar e incentivar os educandos para o trabalho e para a aprendizagem , conhecer as ferramentas que irá propor aos alunos fazerem uso , ter domínio da turma , criar situações que favoreçam o aluno a encontrar sentido para aquilo que está aprendendo. Ser amigo, orientador, ouvinte , dar oportunidade para todos participar ativamente do trabalho. Estar comprometido com o processo educativo.
O aluno precisa ter responsabilidade, criatividade, atitude, curiosidade , interesse em ler, pesquisar, construir, opinar, defender seu ponto de vista, conhecer regras de convivência. Precisa também , estar motivado para a aprendizagem e em sintonia com a turma,trabalhando e interagindo com o grupo , não tendo medo, superando desafios de se comunicar publicamente e criar  novas regras para o jogo .

terça-feira, 8 de novembro de 2011

O QUE É SER PROFESSOR ,HOJE?





Ser professor hoje é um desafio,uma missão na qual nunca podemos se cansar .É você estar contribuindo no aprendizado e no conhecimento das crianças , sendo um mediador através do diálogo,da amizade,da confiança,da compreensão e acima de tudo do amor que sentimos por aquilo que realizamos.
O professor hoje,vai muito além de apenas ensinar, ele precisa ter responsabilidade em várias questões como postura de profissional, novas formas de ensinar,ter domínio,saber ensinar,conhecer o que vai ensinar,compreender cada um de seus alunos, estar sempre buscando o novo para suas aulas se tornarem o mais agradável possível, desafiar o seu aluno e se desafiar, ter caráter e compromisso com a cidadania.
Ser professor é você acreditar que é possível uma Educação por Excelência quando trabalhamos em parceria, quando repassamos o nosso conhecimento, quando temos a humildade de receber o conhecimento dos nosso s colegas, quando fazemos essa troca de experiência, quando pesquisamos, quando desafiamos, quando criamos e resolvemos juntos os problemas, quando somos amigos de verdade, quando não temos horário para ajudar nossos colegas, quando apresentamos o nosso trabalho em sala de aula, quando avaliamos todos os trabalhos, quando registramos de forma oral, escrita, ou desenho nossos objetivos, quando apontamos os pontos negativos ou positivos, enfim quando amamos o que temos e o que fazemos, com certeza, os resultados são  melhores.
Na minha opinião posso dizer ainda que, para ser professor hoje você tem que Ensinar valores que venham ficar para sempre na vida de cada ser humano.
Agora quero descrever o que é Ensinar:
Primeiramente digo que Ensinar exige segurança, competência profissional e generosidade.
Ensinar precisa ter comprometimento, exige compreender que a Educação é uma forma de intervenção no mundo.
Ensinar exige liberdade e autoridade,também tomada de decisões, escutar e reconhecer que a Educação é o primeiro passo.
Ensinar exige estar disponível para o diálogo e para querer o bem dos educandos, exige disciplina, regras e limites pois isso é a base de uma boa Educação.
Educar e ensinar faz parte da vida de um professor neste século!
Agora quero definir quem sou eu como professora neste contexto:
Eu sou uma velha professora nesta maravilhosa profissão  e aqui eu quero dizer que eu gosto de escrever realmente o que estou me sentindo como professora neste momento.
Bom, o que eu posso dizer é que a emoção que sentia há muitos anos, hoje é a mesma que sinto, emoção, prazer e amor naquilo que realizo como educadora.
Eu conto para os alunos que está chegando o momento de me aposentar e eles me perguntam:Professora o que você vai fazer agora, dar aula ? Eu respondo sempre a mesma coisa,quero continuar sendo professora, para mim não existe outra profissão que me realize mais como esta.
Foi um amor a primeira vista, onde me apaixonei e não tem volta, será para sempre, mesmo com tantos desafios, injustiças, dificuldades, mas      procuro pensar  no aluno é ele quem está ali buscando, precisando de mim querendo conhecer o novo e com certeza juntos teremos muito o que aprender e ensinar.
Sinto que dar aula para mim a cada dia é uma novo aprendizado,um dia diferente,um mês diferente,um ano diferente, um aluno diferente, um planejamento diferente....E o novo é sempre bacana é só enfrentá-lo com coragem ,humildade, determinação, atitude, planejamento, comunicação , coleguismo, afinal educação de qualidade sempre deixa marcas.
Também quero dizer aqui que sou uma professora amiga,adoro brincar, desafiar os alunos dizer a eles o  quanto eles são importantes e capazes de produzireme desenvolverem trabalhos legais, basta incentivá-los.
Sou aquela professora que gosta de dar oportunidade e incentivo aos alunos para que eles possam trilhar novos caminhos para a construção da sua aprendizagem porque a cada momento é uma experiência nova e diferente.
Hoje ser professor não importa a idade,a sua formação, sua disciplina o que precisamos estar ligado e saber usar todos os recursos oferecidos principalmente às  novas tecnologias sendo aquele profissional inovador,pesquisador, desafiador,moderno, amigo, dinâmico e estar preparado e saber o que vai ensinar!
Nos dias de hoje ,o professor que não tiver certos valores para aprender e ensinar deve sair dessa tão valiosa profissão e dar lugar para outros, afinal ser professor é dão, é doação, é vocação, é carinho, respeito e amor.
Na medida do possível eu procuro ser esta professora!


NAVEGAR LIVREMENTE

Essa experiência em poder navegar livremente na internet é algo tão fascinente que o ser humano quer repetir sempre,até porque é um navegar infinito,quanto procuramos, mais teremos para procurar e se encantar cada vez mais.
Não ouvi dizer por ai, que alguém provou uma vez apenas essa navegação e não gostou,sempre queremos ir além e com certeza vamos querer estar sempre achando novidades que muitas vezes nem imaginamos que aquilo possa existir dentro desta ferramenta tão poderosa.
Pra mim ,navegar é tão bom ,que começamos e não queremos parar.As vezes nos desligamos desse mundo por algum instante.Lá podemos navegar pelo Orkut, msn, email Googlo ,Sites, Links, Portal do educador, Blogs...Olha sei que tenho de aprender muito sobre tecnologia e mexer mais vezes ,mas de uma coisa eu tenho certeza:Podemos encontrar projetos maravilhosos com inúmeras possibilidades para trabalhar com nossos alunos e muitas outras informações nos permitindo estar em contato com o mundo inteiro.
Para navegar livremente, temos que ter certo cuidado com essa afirmação,porque também existem os falsos sites, eles não são confiáveis, certas propagandas, devemos ficar atentos para não se encantar e acabar saindo do foco principal lá do início da pesquisa proposta, enfim saber como e onde navegar vamos poder crescer como pessoa e profissionalmente.

HIPERTEXTO


 Hipertexto para mim é uma ligação de textos, com palavras diferenciadas.Aonde lemos um texto e fazemos um resumo ou uma resenha, reescrevendo um novo texto utilizando assim novas palavras,ideias,desenhos,esquemas, o importantante é não sair da ideia principal que o autor quer nos passar.
         O hipertexto também pode ser definido como uma frase ou parágrafo importantíssimo o qual lemos, relemos e depois escrevemos novamente, apenas de uma maneira modificada.Os links são maravilhosos quando sabemos como acassá-los, usar e no que utilizar porque mesmo encontrando tudo pronto como vimod no googlo, não terá a nossa opinião.
         O correto é a gente ler, copiar, depois ler novamente, para poder criar um novo texto mudando algumas palavras.
         O trabalho com o hipertexto, impulsiona o aluno à pesquisa, facilitando assim a aprendizagem para novas descobertas, na busca de uma construção ao conhecimento duradouro e realista.
         Através do hipertexto podemos dizer que traz benefícios para a educação como:Flexibilidade na leitura, ampliação da quantidade de informação e facilitação a informação.Dentre os malefícios são: A tecnologia ..... falta de conhecimentos do professor em mexer com essa máquina.