Jogos Matemáticos

Objetivos de aprendizagem :

Despertar nos educandos a curiosidade em conhecer e melhor utilizar a sala de informática.

Conhecer diversas possibilidades de utilizar as mídias digitais de modo a realizar um trabalho interdisciplinar.

Realizar pesquisas de jogos matemáticos capazes de contribuir para o desenvolvimento do raciocínio lógico , confeccionar os jogos pesquisados e apresentar para os colegas da turma.

Usar adequadamente o processador de texto, fazendo uso de diversas ferramentas presentes no mesmo

Motivar para o hábito da leitura.

Desafiar os educandos a desenvolver o oralidade

Incentivar a criatividade , a interação e o trabalho em equipe.

Utilizar diversas mídias digitais ( computador , DVD ,câmera digital, celular, impressora...) para registrar o trabalho desenvolvido.

O trabalho será aplicado com os alunos do quarto ano do Ensino Fundamental da Escola Harry Francisco Haslinger.

O conteúdo a ser abordado será Jogos Matemáticos.

O conteúdo é apropriado para trabalhar as disciplinas de Matemática, Arte , Portugûes , História .

Os recursos a serem utilizados serão:

Computadores , internet, câmera digital , dados , material dourado, material alternativo, DVD, televisor, entre outros .

O trabalho contará com a participação e ajuda dos pais no que se refere à pesquisa e confecção do jogo.

O professor deve ter a habilidade de motivar e incentivar os educandos para o trabalho e para a aprendizagem , conhecer as ferramentas que irá propor aos alunos fazerem uso , ter domínio da turma , criar situações que favoreçam o aluno a encontrar sentido para aquilo que está aprendendo. Ser amigo, orientador, ouvinte , dar oportunidade para todos participar ativamente do trabalho. Estar comprometido com o processo educativo.

O aluno precisa ter responsabilidade, criatividade, atitude, curiosidade , interesse em ler, pesquisar, construir, opinar, defender seu ponto de vista, conhecer regras de convivência. Precisa também , estar motivado para a aprendizagem e em sintonia com a turma,trabalhando e interagindo com o grupo , não tendo medo, superando desafios de se comunicar publicamente e criar  novas regras para o jogo .